好的开头结尾摘抄大全：六年级

如何写一个好的开头

一个好的开头可以吸引读者的注意力，激发他们的兴趣，让他们想要继续读下去。以下是几个好的开头的例子：

惊人的事实："你知道吗，地球上的人口大约有 80 亿！"

发人深省的问题："想象一下，如果你能回到过去，你会改变什么？"

生动的描述："雨水像刀片般落在屋顶上，发出刺耳的声音。"

悬念："夜幕降临，一个神秘的阴影从角落里出现。"

名言警句："生而为人，就要学着做人。"（孟子）

如何写一个好的结尾

一个好的结尾可以给读者一种满足感，给他们留下持久的印象。以下是几个好的结尾的例子：

"回首往事，我意识到了人生的宝贵和转瞬即逝。"

行动呼吁："让我们携手努力，创造一个更美好的世界！"

发人深省的思考："我们的一生是一段旅程，充满挑战和机遇。愿我们都能把握每一个当下，过上有意义的生活。"

象征："夕阳西下，象征着一段旅程的结束，但同时也是另一段旅程的开始。"

希望和激励："尽管前方困难重重，但我相信，只要有希望，就一定能克服一切。"

摘抄大全

下面是一些适合六年级学生的好的开头和结尾摘抄：

开头摘抄：

惊叹："哇！这是我见过的最美丽的景色！"

疑问："为什么树叶会变色？"

类比："友谊就像一棵树，需要细心呵护才能茁壮成长。"

人称化："风快乐地吹过我的头发，仿佛在和我玩耍。"

拟声词："水滴答在地板上，发出清脆的声音。"

结尾摘抄：

"这一天充满了快乐和冒险，我永远不会忘记。"

希望："我相信，只要我们团结一致，就能克服任何困难。"

激励："不要害怕失败，因为每一次失败都让你更接近成功。"

反思："当我看着夜空中的繁星，我不禁思考生命的意义。"

期待："明天又是一个新的一天，我迫不及待地想看看它将带来什么。"

结论

使用好的开头和结尾可以大大增强你的写作。通过运用这些技巧，你可以吸引读者，给他们留下持久的印象，并写出引人入胜的文章。